Kiedy świat z dnia na dzień kurczy się do rozmiarów M3, a na tej małej przestrzeni muszą się zmieścić sypialnia, kuchnia, łazienka, jadalnia, plac zabaw, żłobek i przedszkole, biuro, a do tego kilkuosobowa rodzina, człowiek zaczyna myśleć jak żyć, aby nie zwariować. Mimo tego, że nigdzie nie trzeba się spieszyć (a może właśnie dlatego), trzeba zacząć planować sobie życie. Oprócz zakupów, posiłków i czynności higienicznych zadbać trzeba o rozwój i rozrywkę naszych milusińskich. Zaczyna się wtedy szukać ciekawych i rozwojowych zajęć dla dzieci. Tak właśnie rozpoczęliśmy zabawę w świetną grę dla dzieci „poszukiwacze skarbów”. We wpisie znajdziecie przetestowany przez nas scenariusz gry.

Dlaczego warto grać z dziećmi w poszukiwaczy skarbu:

• gra wymaga różnego rodzaju aktywności: ćwiczenia fizyczne, muzyczne, plastyczne, zgadywanki, zadania matematyczne, logiczne, rebusy, tropy itd.;
• wspiera rozwój wyobraźni, wiedzy;
• daje nieskończone możliwości i warianty;
• jest odpowiednia dla dzieci w każdym wieku;
• może w nią grać nieograniczona liczba graczy;
• to wyjątkowa okazja do spędzenia czasu z dziećmi, do wspólnego przeżywania radości z sukcesów i obserwowania sprytu i elokwencji naszych pociech.

Czego potrzebujecie, żeby zagrać?

• Przygotowanie wskazówek (najlepiej zrobić to dzień wcześniej np. wieczorem, kiedy dzieci już śpią).
• Przygotowanie skarbu (niespodzianki). To nie musi być nic wielkiego. Batonik owocowy, nowa książeczka, kolorowanka lub naklejki potrafią niesamowicie ucieszyć małego poszukiwacza. Nagrodą dla dziecka będzie już samo poszukiwanie skarbu i wykonanie wszystkich zadań.
• Ekwipunek detektywa. Mogą to być zapakowane w plecak: latarka, miarka, lupa, lornetka, kalkulator, notesik i długopis (dla starszych dzieci), zabawkowy telefon (dla młodszych dzieci).
• Dobry humor i pozytywne nastawienie.

Scenariusz „Mały naukowiec„

Liczba wskazówek: 13
Czas: 30 minut
Wiek gracza: 4 lata
Skarb: mikroskop dla dzieci.

Wskazówki:

1. Wskazówka leży w miejscu startu gry.
„Każdy kluczyk coś otwiera, pędź prędko do komputera, znajdziesz tam pierwszą wskazówkę i rozwiążesz łamigłówkę.„

2. Wskazówka schowana przy komputerze np. pod klawiaturą.
„Co to jest? Mają długie języki i sznurowadła mają. Gdy dzieci idą na dwór, to je zakładają.„ [BUTY]

3. Wskazówka schowana w bucie.
„Weź pilocik zabawkowy, cyfrę 8 wskaż i do biegu bądź gotowy, bo wskazówkę otrzymasz.„

4. Po wykonaniu powyższego zadania dajemy wskazówkę.
„Jak ten przedmiot się nazywa? Jest za mała, by w niej pływać, lecz gdy woda z kranu leci, to w niej kąpiel biorą dzieci.„ [WANNA]

5. Wskazówka schowana w wannie, np. w zabawkowym stateczku.
„Co to jest? Stoi na podłodze albo na dywanie, możesz na niej usiąść, gdy zmęczy Cię stanie„ [KANAPA]

6. Wskazówka schowana pod poduszką na kanapie.
„Z klocków swoich zbuduj wieżę, zamieszkają w niej rycerze. Do kolejnej zagadki wykonanie zadania Cię zabierze.„

7. Po wykonaniu powyższego zadania dajemy wskazówkę.
„Co to jest? To takie ubranie, które zawsze wkładasz, kiedy po kąpieli do snu się układasz.„ [PIŻAMA]

8. Wskazówka schowana pod piżamą.
„Zaśpiewaj, choć zwrotkę piosenki ulubionej. Do kolejnej zagadki trafisz zaraz po niej.„

9. Po wykonaniu powyższego zadania dajemy wskazówkę.
„Co to jest? W pudełku na stole pełno kartoników, na tym nos, na innym kawałek bucików. Jeśli te kartoniki poskładasz razem, otrzymasz piękny i słodki obrazek.„ [PUZZLE]

10. Wskazówka schowana w pudełku z puzzlami.
„Powiedz co to za naczynie, które właśnie z tego słynie, że nim można choćby co dzień, podlewać kwiaty w ogrodzie.„ [KONEWKA]

11. Wskazówka schowana w konewce.
„Kolejną wskazówkę oszukasz w piasku kinetycznym. Weź grabki i szukaj.„

12. Wskazówka zakopana w piasku (zamiast piasku można użyć np. mąki).
„Do następnej zagadki, jak żołnierz w koszarach, poczołgaj się szybko, a skarb znajdziesz zaraz.„

Tu wyznaczamy dziecku punkt, do którego powinno się doczołgać. U nas były to drzwi do pokoju.

13. Wskazówka schowana w dziurce od klucza.
„Idź do sypialni rodziców Twoich, za głosem najskrytszych marzeń swoich. Przy szafce nocnej kocyk zielony leży, a pod nim skarb, który Ci się należy.„

KONIEC 🙂

U nas skarbem był mikroskop do samodzielnego złożenia. Później był czas na zbieranie próbek do badania i obserwacje. Całość zajęła nam więc pół dnia. Syn był zadowolony, podekscytowany i mam wrażenie, że nawet lekko zmęczony.

Jak stworzyć własny scenariusz gry „poszukiwacze skarbów”?

1. Zacznij przygotowania od spisania tego, ile zadań i zgadywanek chcesz przygotować.
2. Wybierz skarb, którego będziecie szukać. Cała gra może nawiązywać motywem do skarbu, czyli np. jeśli skarbem jest coś do jedzenia, zagadki i zadania mogą dotyczyć produktów spożywczych, gotowania, wiedzy o zdrowym odżywianiu.
3. Następnie wybierz przedmioty z otoczenia, które skrywać będą wskazówki.
4. Ułóż zagadki i wierszyki, które nakierują poszukiwacza na rozwiązanie lub odszukaj zagadki w internecie. Zagadki dostosowane do wieku znajdziesz m.in. tutaj.
5. Zapisz zagadki na karteczkach lub wydrukuj je.
6. Rozłóż karteczki w odpowiednich miejscach. Jedne powinny być łatwiejsze, a inne trudniejsze do znalezienia. Wtedy zabawa będzie ciekawsza i dłuższa.

W czasach kwarantanny, ale też, wtedy kiedy za oknem pada deszcz lub jest przeraźliwy mróz, dzieci nie muszą oglądać bajek, ani grać na komputerze. Paradoksalnie, teraz kiedy siedzimy w domu prawie non stop, coraz rzadziej włączamy telewizor. Dzieciaki są spokojniejsze, a my dorośli bardziej zaangażowani i zadowoleni z siebie.

Dodatkowo gra „poszukiwacze skarbów„ może pomóc rodzicom przekonać dziecko do zrobienia czegoś, czego zwykle nie lubią, np. przeczytanie wiersza, nauka piosenki, liczenie, kolorowanie, ćwiczenia fizyczne lub cokolwiek, z czym zwykle jest problem. Ważne jest jednak to, aby nie przesadzić, czyli wpleść w zabawę tylko jedną nielubianą przez dziecko czynność i nie skupiać wokół nie wszystkich zadań i wskazówek. Ta gra ma być dla dziecka przyjemna, a nie będzie tak, gdy uzna ją za zbyt wymagającą, czy męczącą.

Miłej zabawy dla całej rodziny!

K.